历史

第112章:育儿的分歧(1 / 2)

“给予乐乐完整而无条件的爱”这个深夜达成的共识,如同坚实的基石,奠定了这个三口之家温暖明亮的基调。然而,理念的共识,并不能自动消弭所有具体实践中的摩擦。当理论的爱意,需要落实到每一次喂养、每一次互动、每一次应对哭闹的具体方法时,两位新手父亲因性格、认知和成长背景不同而产生的差异,便如同水下的礁石,悄然浮出水面。</p>

第一次真正意义上的育儿分歧,发生在一个看似寻常的傍晚。</p>

乐乐即将满三个月,不知是进入了所谓的“猛长期”,还是单纯因为神经系统发育带来的不适,连续几个晚上,在固定的时间段,都会毫无缘由地哭闹一阵。不是饥饿,不是尿湿,也不是困倦,就是单纯地、执着地哭着,任凭沈文琅和高途轮流抱着、走着、哼着歌、释放着信息素安抚,效果都甚微,总要哭够二三十分钟,才像是耗尽了电量般,抽噎着睡去。</p>

这天晚上,熟悉的“黄昏哭”准时上演。高途抱着哭得小脸通红的乐乐,在客厅里来回踱步,心疼得眉头紧锁,自己的信息素也因为焦急而微微波动。沈文琅处理完工作出来,看到的就是这样一幅场景。</p>

他走上前,从高途手中接过哭闹的儿子,尝试了常规的安抚方法,依旧无效。听着儿子那撕心裂肺的哭声,沈文琅的眉头也越皱越紧。他习惯于解决问题,习惯于寻找最高效的路径,而乐乐这种“无理由”的哭闹,显然超出了他惯常的解决范畴。</p>

就在这时,他脑海中忽然闪过前几天翻阅一本育儿书籍时,偶然看到的一个名词——“哭声免疫法”。书中简要提及,对于一些非生理需求性的哭闹,有时适当的“延迟响应”或“不予过度回应”,可能有助于培养孩子的自我安抚能力和规律作息。</p>

这个理念,与他骨子里的理性与效率至上原则,产生了某种隐秘的契合。在他看来,如果确定孩子没有生理不适,那么这种持续的、无效的安抚,是否反而是在强化他这种“无理由”哭闹的行为?是否应该尝试一种更“理智”的方式,打破这个循环?</p>

于是,在乐乐又一次爆发出响亮哭声的间隙,沈文琅抱着他,没有像往常那样立刻开始走动或哼唱,而是停顿了一下,语气冷静地,甚至带着一丝他自己都未察觉的、属于管理者的分析口吻,对一旁焦急的高途提议道:</p>

“或许……可以试试‘哭声免疫法’?”他试图让自己的声音听起来客观而富有建设性,“书上说,对于非必要哭闹,适当的延迟响应,可能有助于他学会自我安抚,建立更好的睡眠习惯。我们这样一直抱着,会不会反而……”</p>

他话还没说完,高途的脸色就瞬间变了。</p>

“哭声免疫法”这几个字,像一根针,猛地刺中了高途内心最敏感、最柔软的角落。他几乎是想也没想,脱口而出,声音因为激动而拔高了些许:</p>

“不行!”</p>

他的反应如此激烈,让沈文琅都愣了一下。</p>

高途快步上前,几乎是带着一丝抢夺的意味,将哭得哽咽的乐乐从沈文琅怀中抱了回来,紧紧护在胸前。他看着沈文琅,眼圈瞬间就红了,声音带着难以置信的颤抖和坚决:</p>

“你怎么能这么想?他还这么小!他哭,就是他需要我们!什么自我安抚?他根本不懂!我们是他唯一的依靠,如果连我们都不理他,他该多害怕?多无助?”</p>

高途的脑海里,不受控制地浮现出自己童年时,面对债主上门、父母争吵时,那种无人理会、只能躲在角落里偷偷哭泣的恐惧与绝望。他绝不允许他的乐乐,在哪怕一点点类似的情境下,感受到任何被抛弃的苗头。对他而言,及时回应乐乐的每一次哭声,给予他最大限度的拥抱和安抚,是建立孩子安全感最基本、最不容置疑的底线。</p>

沈文琅被高途激烈的反应和瞬间泛红的眼眶弄得有些无措。他本意并非要“不理”孩子,只是提出一个他认为可能更“高效”的解决方案。他看着高途紧紧抱着孩子,仿佛他是要伤害乐乐的刽子手一般,心中升起一股莫名的烦躁和……一丝委屈。</p>

“我不是说不理他,”沈文琅试图解释,语气也带上了一丝不易察觉的生硬,“我只是认为,或许存在更科学的方法,避免形成依赖,这对他长期的成长……”</p>

“什么依赖?他才三个月!”高途打断他,泪水终于滑落下来,他一边轻拍着哭得打嗝的乐乐,一边对着沈文琅,声音哽咽却异常清晰,“他现在需要的不是‘科学’,是安全感!是知道无论他怎么了,爸爸妈妈都会在!你那些商业上的效率理论,不能用在这里!”</p>

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